考研越來越熱，從2015年的160多萬到2021年的377萬，六年之內翻了一番，人們選擇考研的原因有很多。

有些人想通過考研來提高學歷，因為他們的本科學校沒有競爭力。

有些人真的很喜歡科研，希望能跟隨名師，在自己感興趣的課題上取得成績。

有些人被周圍的人帶動下，把研究生入學考試作為避難所，避免思考未來，延緩就業壓力。

1、考研成為避免壓力的選擇，難度越來越大。

本來很多畢業生考研是因為他們沒有明確的工作計劃。他們想通過考研推遲就業時間，過渡，順便拿到學位，也許他們畢業后會有新的選擇。

然而，當越來越多的人這樣想時，壓力已經從就業轉移到研究生考試上，選擇繼續考研的人數量越來越多。為了獲得第一名，考生只能投入更多的人力、物力和財力來獲得更高的分數，從而使考研的錄取分數線越來越高，但錄取率并不一定令人滿意。

更無奈的是，全國很多大學開始取消全日制研究生招生，開始向非全日制研究生傾斜。考研總體名額呈現縮招趨勢，增加了考生考研難度。

考研并不是只要努力就夠了，能否通過考試取決于許多因素。在整個考試準備過程中，有許多鮮為人知的坑，這使得許多考生因非分數而失敗。

2、考研院校的雷區需要避開，通過筆試也可能落榜。

并不是說考高分就能被理想的院校錄取。有些大學考研有雷區，踩到這些雷，考生的考試難度會徒然上升，通過筆試也可能落榜。

免試人數太多：每個學院的每個專業都有一定的研究生名額，尤其是名校的好專業，這里有我們學校的優秀本科生、外校學習成績非常好，申請保送過來。

這些人也要占據高校原有的招生名額，更是壓縮了統招生的上岸空間，因此最好避免避免人數較多的學校。

復試時間太晚：大家都知道考研筆試過線后，還要參加報考學校的復試。值得注意的是，每個學校安排復試的時間是不同的，也是獨立的。

本來如果復試不及格，還是有機會調整的，但是如果復試時間太晚，就會和調整時間碰撞，讓考生失去良好的調整機會，甚至失敗。

復試差額比例大：復試還有一個坑，就是差額比例太大。一般情況下，教育部規定復試比例不能大于2:1，但部分學校將全日制考生分數線與非全日制考生分數線相匹配，直接導致復試人數過多，筆試低分者無法反擊。

不設置參考書目：有些學校沒有給出明確的參考書目，增加了考試的難度，使一志愿考生難以獲得高分，使調整考生的機會更大，使考生在準備階段沒有準備方向，只能擴大范圍，增加任務量。

考生在報考前可以了解到以上雷區，一定要多方面收集信息，做好避雷準備。

3、報考比考試成績更重要，選擇一定要謹慎。

報考目標院校和專業直接決定了筆試成績能否發揮最大價值。由于地域原因或專業普及，部分學校的錄取分數線遠高于正常水平。

例如，河南大學作為當地唯一的211所大學，將成為當地考生的競爭熱點，錄取分數線高于985所大學。

其他考生盲目追求名校，被名校的價值光環所吸引，總想對名校沖刺一次，但在考研越來越難的情況下，這樣一些冒險的選擇其實是不合理的。

有些考生對相關學校的專業了解不夠，知道有限的學校，但這也是別人的目標，考試壓力當然會很大。

收集報考信息絕不是浪費時間。在選擇學校時，我們必須擴大我們的認知地圖。我們可以參考學校老師和老年人的意見，通過多個平臺收集信息，放棄一些固有的堅持，這可能會得到更好的結果。

結論：研究生考試的過程漫長而痛苦，無數次面對積累的數據而感到焦慮，每個考生都想進入理想的大學，必須全面看待研究生考試，不僅要努力準備考試，還要做足夠的作業，避免研究生入學考試雷區，理性選擇學校，將增加入學考試的機會，希望每個考生的努力都能得到回報，全力以赴，研究生入學考試！