省考申論可以“抄”出高分?至少要這樣做!
在公務(wù)員考試中,申論的作文一直是朋友們頭疼的問題,尤其是題干要求的1000字?jǐn)?shù)。很多朋友說他們總是寫不夠規(guī)定的字?jǐn)?shù)。今天,小編想和大家分享一下文章寫作擴(kuò)充的“抄材料”辦法,教大家如何“抄”高分!
01去哪里“抄”
一般來說,申論素材有7000多字,到底去什么地方尋找作文所需的素材。本質(zhì)上,這是申論科目考察的能力之一。從材料開始一直“抄”到最后肯定是不可能的,從材料結(jié)尾往前抄顯然是不合理的。
從實(shí)際操作情況來看,建議您從以下三個(gè)方面取得突破:
1.從材料中開頭和結(jié)尾尋找。
2.從分論點(diǎn)素材來源中尋找。
3.關(guān)鍵詞類別句向非作文題目的要點(diǎn)借鑒。
總之,文章的素材來自于材料,但到底來源于什么材料,不僅需要有明確的意識(shí),還需要有詳細(xì)的方向。
02“抄”什么。
很多考生都知道,在文章論證的時(shí)候,既然論點(diǎn)都來自于材料,那么最好的論證一定是所涉及到的材料進(jìn)行換述。那么我們用什么材料,還有很多方法和技巧可以思考。這里有三種有效的方法~
1.多“抄”案例,少“抄”觀點(diǎn)。
一方面,由于案例篇幅較長(zhǎng),便于擴(kuò)大分論點(diǎn)篇幅。另一方面,由于給定材料中的案例較多,可供參考的材料也更加多樣化。
2.多“抄”分析,少“抄”對(duì)策。
一方面,考慮到分析型材料的更好的描述和擴(kuò)展。另一方面,也是因?yàn)閷?duì)策型材料的概括比較困難。
3.多“抄”關(guān)鍵詞類別句,少“抄”完整表達(dá)。
一方面,關(guān)鍵詞類別句往往是前面非作文題目的重點(diǎn),梳理起來并不難。另一方面,抄寫完整的表達(dá)很容易讓考官判斷為抄襲。
03如何“抄”
“抄”之所以全文用上引號(hào),是因?yàn)槲覀冞@里所說的“抄”更多的是指借鑒,而不是直接抄襲原文,更不用說大面積抄襲了。
因此,除了上面提到的明確抄襲和抄襲,我們還需要了解如何“抄”。“抄”的初衷是借鑒和換句話,而不是一字不落地抄,更不用說原封不動(dòng)地抄了。
這里有兩個(gè)障礙可能很難克服:一個(gè)是不敢,另一個(gè)是不會(huì)。為此,給你兩個(gè)簡(jiǎn)單的處理方法。
既然文章的論點(diǎn)來自于材料的段落或篇章的大意,那么論點(diǎn)論證的最佳材料就應(yīng)該是論點(diǎn)出現(xiàn)的地方。大家首先認(rèn)識(shí)到這個(gè)問題,才能使我們的文章更有針對(duì)性。因此,首先要敢于“抄”。
復(fù)抄材料的最大技巧是轉(zhuǎn)述,常用的方法有逆轉(zhuǎn)句子內(nèi)部順序、改變段落中長(zhǎng)句子的相關(guān)詞、增加或減少句子中的形容詞等。
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